CBA的健康和体育计划旨在促进和鼓励学生采用健康的生活方式。我们的课程侧重于开发机动技能，健康意识，体育化和团队合作。学生们参加了各种体育活动，使他们能够对他们的个人健身和留架终身目标进行明智的决定。健康扫盲课程提供了一个人需要做些什么来保持健康的生活方式的清晰照片。最重要的是，我们的体育计划培养了Lasallian社区建模的基督徒价值观，鼓励他们彼此合作并显示尊重的行为。
我们的健康课程还为我们的小辈和小组指导实施了司机教育。
本课程为整个年度每周期举行一次。它是传统健康，社会发展和当前健身信息的组合。提出的材料的主要概念是促进和激励学生争取终身承诺，保持健康和身体上活跃的生活方式。本课程中也包含在学习技能单位，以帮助为学生做好学生的学生环境。课程是面向讨论的。 （1学分）
司机教育课程每周期举行三次。其目的是帮助每个学生培养适当的驾驶态度，并灌输成为一个安全司机的知识和开始技能。通过涉及课堂教学，有限的汽车联系和家庭作业的一系列相互关联的经验来实现这一目标。此外，学生将使用N.J.司机手册准备在学期结束时给出的许可证测试。 （1学分）
初级指导课程侧重于寻找所有学生的良好大学比赛的概念。为此，学生将参加许多活动，旨在为他们提供全面，体验，现实的看看大学搜索和入学进程。学生将在线搜索引擎和其他重要的Web工具找到良好的大学，获取职业信息，开始申请流程并了解更多信息。我们还将讨论众多相关主题，如经济援助，大学访问和访谈，开槽运动员的概念，以及从高中到大学的过渡。 （1学分）
一个学期的高级健康课程每次循环见面。该课程旨在为学生准备一个无数的情境，他们将遇到他们离开高中并转向大学。主题包括药物和酒精滥用，性健康和约会暴力，金融责任，压力管理，使健康的生活选择，营养和大学生活。 （1学分）
这门课程全年每周期举行两次。它是通过终身健身活动维持健康生活方式的课堂讨论的延伸。发展身体健康并形成“团队”身份是全年的重要主题。每个班级都始于积极的热身促进力量和灵活性，以确保所有学生都适当为遵循的任何运动活动或身体任务做好准备。 （2学分）
这是一个学生的课程，每个周期遇到两次。它旨在为学生提供特殊需求，以包括个人健身，终身娱乐活动和团队竞争。每个班级都以健身计划开头，并提供各种活动，以鼓励最大的参与。活动经常改变，使学生揭示各种各样的运动。 （1学分）
体育教育课程旨在为学生提供特殊需求，并建造出培养他们的身体职业性和健康。提供的活动包括提高个人健身的机会，竞争团队体育，体验终身娱乐技能。这些课程每周期进行两次，并且是小辈的强制性，而老年人可能会选择参加。为本课程选择的各种运动使其成为一个非常愉快的体验。 （2学分）
